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中学生です。
数学の予習の仕方を教えてください。
数学は予習をすると理解度が格段に上がります!
今回は、数学の予習の仕方を中学生にわかりやすく解説します。

数学の成績を伸ばすためには、ただ授業を受けるだけではなく「予習」がとても重要です。
特に中学生になると授業のスピードが速くなり、内容も難しくなるため、予習をするかしないかで理解度に大きな差が生まれます。
「数学の予習って何をすればいいの?」「どこまでやれば効果があるの?」と疑問に思う中学生も多いでしょう。
本記事では、中学生が実践しやすい数学の予習の基本ステップを紹介し、テストの点数をアップさせるための効果的な勉強法を解説します。
数学が苦手な中学生でも無理なく続けられるコツを紹介するので、ぜひ最後まで読んで、日々の学習に役立ててください!
読み終えるとわかること
なぜ数学の予習が中学で重要なのか?
数学の予習の仕方! 中学生は基本ステップを身につけよう!
中学数学の予習に役立つ具体的な方法
中学生の数学!レベル別の予習方法
中学生が数学の予習を習慣化するコツ
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Contents
なぜ数学の予習が中学で重要なのか?


なぜ数学の予習が中学で重要なのか?について解説します。
- 数学の授業の理解度が大きく変わる!
- 中学の数学の授業はペースが早い
- 数学が苦手な人こそ予習が効果的
数学の授業の理解度が大きく変わる!
数学の授業をしっかり理解するためには、予習がとても大切です。
なぜなら、予習をしておけば、授業で初めて聞く内容が減り、先生の説明がすんなり頭に入るからです。
例えば、新しい計算方法を学ぶ前に、教科書の例題を見ておけば「どんなことを学ぶのか」がわかります。
その状態で授業を受けると、「これはこういう意味だったのか」と納得しやすくなります。
授業中にわからないことが出ても、「どこが難しいのか」が明確になり、先生の話を聞きながら解決できるようになります。
数学は積み重ねが大切な科目なので、一度つまずくと苦手意識が生まれがちです。
予習を習慣にすれば、授業についていけるようになり、数学がわかる楽しさを実感できます。

中学の数学の授業はペースが早い
中学生になると、数学の授業の進むスピードが速くなります。
小学校の頃は、同じ単元を何度も繰り返し学ぶことが多かったですが、中学では1つの単元を学んだら、すぐに次へ進みます。
もし授業でつまずいてしまうと、次の内容が理解できなくなり、どんどん遅れをとる可能性があります。
しかし、事前に予習をしておけば、「どんな内容を学ぶのか」「どこが難しそうか」がわかるため、授業がスムーズに理解しやすくなります。
例えば、一次方程式を学ぶ前に、教科書を読んで基本的な計算ルールを確認しておけば、先生の説明をより深く理解できます。
数学は新しい知識が前の学習内容とつながっていることが多いため、一度わからなくなると取り戻すのが大変です。
授業のスピードについていくために、予習の習慣をつけておくと安心です。

数学が苦手な人こそ予習が効果的
数学が苦手な人ほど、予習をすることで理解が深まります。
なぜなら、苦手な原因の多くは「授業の内容が難しく感じる」「何を質問すればいいのかわからない」といったことだからです。
予習をすると、授業で学ぶ内容を前もって確認できるため、難しい部分を把握しやすくなります。
例えば、教科書の問題を見て「この解き方がわからない」と思ったら、その部分を授業で重点的に聞けば理解しやすくなります。
予習で自分の苦手なポイントを知っておくと、先生に質問しやすくなります。
授業中に「なんとなくわからない」と感じることが減り、自信を持って勉強できるようになります。
少しずつでも予習を続けることで、数学への苦手意識を克服しやすくなります。
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数学の予習の仕方! 中学生は基本ステップを身につけよう!


数学の予習の仕方! 中学生は基本ステップを身につけよう!について解説します。
- 数学の教科書をざっと読んで内容を把握する
- 例題を解いて基本の考え方をつかむ
- 授業で先生に聞きたいポイントをメモする
数学の教科書をざっと読んで内容を把握する
数学の予習の第一歩は、次の授業で習う範囲の教科書をざっと読むことです。
これをするだけで、「どんな内容を学ぶのか」「新しく出てくる言葉や式は何か」を事前に知ることができます。
【予習やり方のポイント】
- 見出しや太字の部分を確認 → どんなテーマの単元なのかをつかむ
- 図やグラフ、公式をチェック → 直感的に理解しやすくなる
- 難しそうな部分に印をつける → どこを重点的に授業で聞くべきかを把握
深く理解しようとする必要はなく、「なんとなくこんなことを学ぶのかな」と感じる程度でOKです。
予習の段階では全てを理解する必要はなく、授業で聞く準備をすることが目的です。

例題を解いて基本の考え方をつかむ
教科書を読んだ後は、例題を解いてみると理解が深まります。
数学は「知識を使えるようにすること」が大切なので、実際に手を動かしてみることが重要です。
【数学の例題を解くときのポイント】
- 答えを見る前にまず自分で考える → 自分の理解度をチェックできる
- 教科書の解説と照らし合わせる → どんな考え方をすればよいのかを学ぶ
- わからない部分は印をつける → どこを先生に質問すればいいのか明確になる
例題はその単元の基礎を理解するために作られています。
最初は難しく感じるかもしれませんが、解説を読んで「なるほど!」と思えればOK。
完璧にできなくても、次の授業でしっかり学べば解けるようになります。

授業で先生に聞きたいポイントをメモする
予習の最後のステップは、授業で質問したいポイントをメモすることです。
予習の段階では完全に理解できなくても問題ありませんが、「ここがよくわからない」と意識できているだけで、授業の聞き方が変わります。
【質問メモの作り方】
- 解けなかった問題をリストアップ → 例題でつまずいた部分を記録
- なぜわからなかったのか書いてみる → 「公式がわからない」「途中式の意味が不明」など
- 授業中に解決したらチェックをつける → 疑問が解消されたか確認できる
先生の話をただ聞くだけではなく、「自分が知りたいことを解決する」意識を持って授業を受けると、理解度が一気に上がります。
この習慣をつけると、数学の授業が受け身ではなく、自分から学ぶ時間に変わります。
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中学数学の予習に役立つ具体的な方法


中学数学の予習に役立つ具体的な方法について解説します。
- 数学ノートの作り方|予習専用ノートの活用
- 数学の教科書の活用法|重要ポイントを見逃さないコツ
- 数学のワークや問題集を使った効果的な予習
数学ノートの作り方|予習専用ノートの活用
予習を効果的に進めるためには、専用のノートを作るのがポイントです。
授業とは別に予習専用のノートを作ることで、学習内容が整理され、授業での理解が深まります。
【数学ノートの作り方|予習専用ノートの活用法】
項目 | 記入内容 | 例 |
---|---|---|
単元名 | 学ぶ内容を明記 | 「一次方程式」 |
公式・ルール | 新しく出てくる公式や考え方を書く | $x + y = z$ の解き方 |
例題 | 教科書の例題を解く | 問題をノートに書く |
わからない点 | 予習中に理解できなかった部分をメモ | 途中計算の考え方 |
授業後の修正 | 授業で理解できた内容を追記 | 先生の説明で解決 |
このように整理すると、授業中にどこを意識して聞くべきかが明確になります。
授業後に書き足すことで、自分の成長も感じやすくなります。

数学の教科書の活用法|重要ポイントを見逃さないコツ
教科書を効果的に活用するためには、「ただ読む」のではなく、ポイントを押さえて予習することが大切です。
【数学の教科書の活用法|重要ポイントを見逃さないコツ】
チェックポイント | 内容 | メリット |
---|---|---|
見出しを読む | 単元のテーマを把握 | どんな内容を学ぶかが明確になる |
太字や赤字をチェック | 重要用語や公式を確認 | 覚えるべきポイントがわかる |
図・グラフを活用 | 視覚的に理解する | 計算の流れや関係性がわかる |
例題を解いてみる | 自分で問題に挑戦 | 考え方をつかめる |
わからない部分に印をつける | 質問する準備をする | 授業での疑問解消がスムーズ |
このように、事前に重要ポイントをチェックしておくことで、授業中の理解度が大きく変わります。
教科書は「読むだけでなく活用する」ことを意識しましょう。

数学のワークや問題集を使った効果的な予習
数学の予習では、教科書を読むだけでなく、実際に問題を解くことが大切です。ワークや問題集を活用すると、学んだことが身につきやすくなります。
【数学のワークや問題集を使った効果的な予習】
項目 | 記入内容 | 例 |
---|---|---|
解いた問題 | 取り組んだ問題番号を記録 | p.32の例題1〜3 |
正解率 | どのくらい解けたかを書く | 3問中2問正解 |
つまずいたポイント | 難しかった問題と理由 | 方程式の分数計算でミス |
授業でのチェック | 先生の説明を聞いて理解したか | 修正して解き直した |
このようにまとめておくと、どの部分を復習すべきかが明確になります。
予習では、間違えても問題ありません。
大切なのは「何がわからなかったのか」を知ることです。
ワークや問題集を使って、効果的に予習を進めましょう。
中学生の数学!レベル別の予習方法


中学生の数学!レベル別の予習方法について解説します。
- 数学が苦手な中学生向け!最低限の予習ポイント
- 数学が得意な中学生向け!発展問題への挑戦
- 計算ミスを減らすための予習の工夫
数学が苦手な中学生向け!最低限の予習ポイント
数学が苦手な人の予習は、「授業の理解をスムーズにする」ことが目的です。
完璧に理解する必要はなく、授業で学ぶ内容の概要をつかむことが大切です。
【最低限の予習ポイント】
- 教科書の該当ページをざっと読む → どんな内容かを確認
- 太字や公式をチェック → 重要な部分を意識
- 例題を解いてみる(答えを見ながらでもOK) → 基本の解き方を知る
- わからないところに印をつける → 授業で集中して聞くポイントを決める
これだけでも、授業中に「初めて聞く話」が減り、理解しやすくなります。
少しずつ予習に慣れていくことが大切です。

数学が得意な中学生向け!発展問題への挑戦
数学が得意な人は、予習の段階で「応用問題へのチャレンジ」を取り入れると、より理解が深まります。
【発展的な予習の方法】
- 教科書の内容を読んだ後に、公式や定理の意味を考える
- 基本問題を解いた後、応用問題にも挑戦する
- 教科書の例題を解くとき、解法を2通り考えてみる
- ワークや問題集の発展問題を予習段階で解いてみる
難しい問題を解いておくと、授業中に「なぜこの解法を使うのか」を意識しやすくなり、数学の思考力が鍛えられます。

計算ミスを減らすための予習の工夫
計算ミスは数学の得点を大きく左右するポイントです。
予習の段階で計算の精度を上げる工夫をすると、ミスを防ぐことができます。
【計算ミスを減らす予習の工夫】
- 途中式を省略せず書く → 書くことで計算ミスが減る
- 簡単な計算を暗算で済ませず、筆算を活用する → 計算の精度を上げる
- よく間違える計算パターンをノートにまとめる → 自分の弱点を意識する
- 分数やマイナスの扱いに注意する → 計算のクセを知る
予習で「ミスしやすいポイント」を把握しておくと、テスト本番でも正確に計算できるようになります。
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関連記事:数学対策!オンライン家庭教師中学生におすすめ17選!数学の成績アップ
中学生が数学の予習を習慣化するコツ


中学生が数学の予習を習慣化するコツについて解説します。
- 毎日のスケジュールに予習を組み込む方法
- 短時間で効果的に予習するコツ
- 勉強のやる気を継続させる工夫
毎日のスケジュールに予習を組み込む方法
数学の予習を習慣にするには、毎日のスケジュールに無理なく組み込むことが大切です。
長時間やる必要はなく、短時間でも続けることが重要です。
【予習を続けるための工夫】
- 勉強の時間を固定する → 夕食後や寝る前など、決まった時間に行う
- 他の勉強とセットにする → 宿題や復習と一緒にやると続けやすい
- 1回の予習は10~15分程度にする → 負担を感じずに続けられる
毎日少しずつ取り組むことで、自然に予習が習慣になり、数学の理解が深まります。

短時間で効果的に予習するコツ
時間が限られている中学生にとって、短時間でも効率的に予習をすることが大切です。
【効率の良い予習の流れ】
- 教科書の該当ページを読む(3分) → どんな内容を学ぶか把握
- 例題を1問解いてみる(5分) → 基本の考え方をつかむ
- わからない部分に印をつける(2分) → 授業で聞くポイントを明確にする
ポイントは「完璧を目指さない」ことです。
短い時間でも、何度も繰り返せば自然と理解が深まります。

勉強のやる気を継続させる工夫
予習を続けるには、「やる気を維持する工夫」が必要です。
最初は頑張っても、途中で飽きてしまうことが多いからです。
【やる気をキープする方法】
- 小さな目標を作る → 例題を3問解く、教科書を読むだけなど、簡単な目標を設定
- できたことを記録する → カレンダーやノートに「予習完了」と書くと達成感が得られる
- 予習後にご褒美を用意する → おやつやゲームの前に予習すると続きやすい
楽しく続けられる工夫を取り入れることで、予習の習慣が定着しやすくなります。
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参考記事:【そら塾の口コミ・評判】ひどい?塾経験者が徹底調査した結果は?
数学の予習の仕方!中学生によくある質問


数学の予習の仕方!中学生によくある質問を紹介します。
- 予習ってどうやるの?
- 数学でやってはいけない勉強法は?
- 数学のテストで100点を取るにはどうしたらいいですか?
- 中学生は1日何時間勉強すればいいですか?
予習ってどうやるの?
数学の予習は、「授業を理解しやすくすること」が目的です。
難しく考える必要はなく、シンプルな流れで取り組めば十分です。
【基本の予習ステップ】
- 教科書の次の範囲を読む → どんな内容を学ぶのか把握する
- 太字や公式をチェック → 重要な部分を意識する
- 例題を1~2問解く → 基本の考え方をつかむ
- わからない部分に印をつける → 授業で集中して聞くポイントを決める
予習は短時間でも効果があります。
1回の予習を10~15分にすると無理なく続けられます。

数学でやってはいけない勉強法
数学の勉強で間違った方法を続けると、時間をかけても成績が伸びにくくなります。
以下、やってはいけない勉強法とその問題点、改善策をまとめました。
やってはいけない勉強法 | 問題点 | 改善策 |
---|---|---|
解き方を暗記する | 応用問題になると解けなくなる | 解法の「理由」を考える |
途中式を書かない | 計算ミスが増える | すべての計算過程を書く |
答えをすぐに見る | 自分で考える力がつかない | まずは自分で解く努力をする |
たくさんの問題を解くだけ | 間違いを繰り返しやすい | 間違えた問題の原因を分析する |
1回解いて終わりにする | 知識が定着しにくい | 何度も繰り返し解く |
難問ばかりに挑戦する | 基礎が固まらず、解けない | まずは基本問題を完璧にする |
計算を暗算で済ませる | 小さなミスが増える | 計算は紙に書いて確認する |
正しい勉強法を意識することで、数学の理解が深まり、成績アップにつながります。

数学のテストで100点を取るためのポイント
数学で満点を取るには、「基礎の徹底」と「ミスをなくす工夫」が欠かせません。
【数学のテストで100点を取るためのポイント】
項目 | 詳細 | ポイント |
---|---|---|
基礎を完璧にする | 教科書の例題・基本問題を完璧に解けるようにする | 難問よりも基本を優先 |
間違えた問題を分析する | どこで間違えたのかノートにまとめる | 解き直して理解を深める |
公式や解法の意味を理解する | 公式を覚えるだけでなく、なぜそうなるのか考える | 応用問題にも対応できる |
時間内に解く練習をする | 本番と同じ時間で模擬テストをする | 時間配分の感覚をつかむ |
計算ミスを減らす | 途中式をしっかり書き、確認する | 小さなミスを防ぐ |
問題を解く順番を決める | 簡単な問題から解き、時間を残す | 見直しの時間を確保 |
見直しを徹底する | 計算・単位・符号ミスがないか確認 | 最後の5分でダブルチェック |
100点を狙うには、基礎の徹底とケアレスミスの防止がカギ。
普段の勉強から意識すると、確実に点数が上がります。

中学生は1日何時間勉強すればいいですか?
勉強時間は人によって違いますが、大切なのは「質」です。
長時間やるよりも、集中して効率よく学ぶことが重要です。
【おすすめの勉強時間】
- 平日 → 学校の宿題+30分~1時間の復習・予習
- テスト前 → 2~3時間を目安に、苦手科目を重点的に勉強
- 休日 → 1~3時間、科目ごとにバランスよく
ただし、ダラダラ勉強するよりも「短時間で集中する」ほうが効果的です。
計画を立てて、無理なく続けることが大切です。
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まとめ:【数学の予習の仕方】中学生の基本ステップ!数学の点を伸ばす勉強法


最後までご覧いただき、ありがとうございました。
今回の記事、「【数学の予習の仕方】中学生の基本ステップ!数学の点を伸ばす勉強法」は参考になりましたか?
はい!数学の予習の仕方がわかりました。

以上、「【数学の予習の仕方】中学生の基本ステップ!数学の点を伸ばす勉強法」でした。
まとめ:【数学の予習の仕方】中学生の基本ステップ!数学の点を伸ばす勉強法
まとめ
数学の予習は、授業の理解を深め、テストの点数を上げるためにとても重要です。
事前に学ぶ内容を知っておくだけで、授業が「聞くだけ」ではなく「確認の時間」に変わり、理解しやすくなります。
特に、教科書を読んで基本的な流れを把握し、例題を解くことで「どこがわからないのか」を明確にしておくことが大切です。
中学生が予習の習慣をつけるには、短時間でできる勉強法を取り入れるのがポイントです。
10〜15分でも毎日続けることで、自然と数学の理解度が高まり、苦手意識がなくなっていきます。
ノートやワークを活用し、計算ミスを防ぐ工夫をすることで、テストでも安定した点数を取れるようになります。
最初は少し大変かもしれませんが、続けることで必ず成果が出ます。
今回紹介した予習の基本ステップを実践し、数学の成績アップを目指しましょう!