
「※この記事には一部PRが含まれます」
「何度言っても勉強しない」
「テスト前なのに、教科書すら持ち帰らない」
「注意すると逆ギレされて、最後は“全部親のせい”と言われてしまう」
ここまで追い詰められて、このページにたどり着いた方も多いのではないでしょうか。
毎日声をかけ、方法を考え、叱らないように気をつけている。
それでも状況が変わらず、「自分の育て方が悪かったのでは…」と、ひとりで抱え込んでしまう親御さんは決して少なくありません。
まずお伝えしたいのは、この記事は、親御さんを責めるためのものではないということです。
「子供が勉強しない理由は100%親にある」と言われることがありますが、それは「親が悪い」という意味ではありません。
子供は、学習環境や家庭の雰囲気を自分で変えることができません。
だからこそ、“変えられる立場にあるのが親である”という意味で使われる言葉です。
この記事では、
- なぜ「全て親のせい」と言われる状況が生まれてしまうのか
- 子供が勉強を拒否する背景で、家庭に起きていること
- 今すぐ無理に勉強させなくてもいい理由
- 関係を壊さずに、少しずつ前に進むための具体的な関わり方
を、塾現場で27年以上子供と保護者を見てきた編集部の視点から、わかりやすく整理しています。
「どうしたら勉強してくれるか」ではなく、
「これ以上、親子関係を悪くしないために何ができるか」
その答えを、一緒に探していきましょう。
読み終えるとわかること
- 子供が勉強しない理由が明確になります
- 親として気をつけたい言動がわかります
- 子供のやる気を引き出す方法がわかります
Contents
全て親のせいと言われてしまう家庭で起きていること

子供が勉強しない状況が続くと、家庭の中では少しずつ「悪循環」が生まれていきます。
最初は、「声をかけないとやらない」「このままで大丈夫なのか不安」という、親として自然な心配から始まります。
ところが、
声をかけても動かない
↓
強い言い方になる
↓
子供が反発する
↓
親はさらに焦る
という流れを繰り返すうちに、親子の会話が“勉強の話題だけ”になってしまうケースが少なくありません。
すると子供は、
- 勉強=怒られるもの
- 親=自分を責める存在
と感じるようになり、心を閉ざしていきます。
この状態で親が何か言うと、子供は自分を守るために「お母さん(お父さん)のせいだ」「全部親が悪い」という言葉をぶつけてしまうことがあります。
これは、親を傷つけたいからではありません。
追い詰められた子供なりの“逃げ場のない気持ちの表現”であることが多いのです。
一方、親御さんも
- 何が正解かわからない
- 頑張っているのに報われない
- 自分の育て方が間違っていたのではと責めてしまう
という状態になり、心身ともに限界に近づいていきます。
ここで大切なのは、「誰が悪いか」を決めることではありません。
この状況は、特別な家庭だけに起きている問題ではなく、多くの家庭で起こり得る“行き詰まりのサイン”だということです。
まずは、「今、家庭の中で何が起きているのか」を冷静に整理することが、次の一歩につながります。
子供の勉強しない理由、本当に100%親のせい?

「子供が勉強しないのは、100%親のせいだ」
こうした言葉を目にすると、胸が締めつけられるような気持ちになる親御さんも多いと思います。
結論からお伝えすると、子供が勉強しない理由が“親のせいだけ”ということはありません。
子供の学習意欲には、
- 学校での人間関係
- 授業の難しさ
- 体調や気分の波
- 性格や発達の特性
など、親の力ではどうにもならない要素も大きく関わっています。
では、なぜ「100%親にある」と言われることがあるのでしょうか。
それは、「親が悪い」という意味ではなく、「親が関われる・変えられる部分が最も多い」という意味で使われることが多いからです。
子供は、自分で
- 学習環境を選ぶこと
- 家庭の雰囲気を変えること
- 親との関係性を調整すること
がほとんどできません。
一方で親は、
- 声のかけ方を変える
- 関わるタイミングを見直す
- 勉強以外の会話を増やす
- 家庭の空気を整える
といった「環境」や「接し方」を調整することができます。
つまり、「100%親にある」とは、責任を押しつける言葉ではなく、“改善の糸口を持っているのが親である”という意味なのです。
この視点に立つと、「全部自分が悪かった」と自分を責める必要はありません。
むしろ、「これからどう関わればいいかを考えられる立場にいる」と捉えることが、親子関係を立て直す第一歩になります。
次の章では、親の関わり方の中でも、特に子供のやる気を奪いやすいポイントを整理していきます。
子供が勉強しなくなる原因は、大きく3つに分けて考えられます

子供が勉強しない理由を細かく見ていくと、一つひとつは違って見えても、実は共通するパターンがあります。
ここでは「親が気づきやすい原因」を、責める視点ではなく、整理する視点で3つに分けて見ていきましょう。
- プレッシャーが強くなりすぎているケース
- 親の関心が伝わりにくくなっているケース
- 自信を失い、挑戦する気持ちが弱くなっているケース
① プレッシャーが強くなりすぎているケース
親として心配するあまり、
- 口出しが増える
- 結果を求めすぎてしまう
- 否定的な言葉が出てしまう
といった状態になることがあります。
このタイプでは、子供は「間違えたら怒られる」「期待に応えなければいけない」と感じ、勉強そのものが重荷になっていきます。
過干渉や期待の押し付け、「なんでできないの?」といった言葉が続くと、やる気よりも“避けたい気持ち”が強くなってしまうのです。

② 親の関心が伝わりにくくなっているケース
忙しさや余裕のなさから、子供の勉強に対して
- 声かけが減る
- 話を聞く時間が取れない
- 家庭の雰囲気が不安定になる
といったことも起こります。
このタイプでは、子供は「どうせ見てもらえていない」「頑張っても意味がない」と感じやすくなります。
無関心だけでなく、夫婦関係の不和や家庭の緊張感も、子供の集中力や学習意欲に大きく影響します。

③ 自信を失い、挑戦する気持ちが弱くなっているケース
結果ばかりが注目され、努力の過程が見えにくくなると、子供は少しずつ自信を失っていきます。
- 兄弟や他の子と比べられる
- 頑張っても評価されない
- 親が先回りして成功体験を奪ってしまう
こうした状況が続くと、「どうせやっても無理」という気持ちが強くなり、勉強から距離を取るようになります。
これは怠けではなく、傷つかないための防衛反応であることも少なくありません。
ここで大切なのは、これらの原因が どれか一つだけ 起きているとは限らない、という点です。
多くの場合、プレッシャー・関心不足・自信喪失が重なり合い、「勉強しない」という行動として表れています。
原因を正しく整理することで、次に「何から変えればいいか」が見えやすくなります。
今は無理に勉強させなくていい理由

子供が勉強しない状況が続くと、「このままで大丈夫なのか」「今すぐ何とかしないと手遅れになるのでは」と、強い不安を感じるのは自然なことです。
親子関係がギクシャクしている状態で無理に勉強させようとすると、多くの場合、状況は良くなるどころか悪化してしまいます。
子供が強く勉強を拒否しているときは、「怠けている」のではなく、心のエネルギーが限界に近づいているサインであることが少なくありません。
この状態で
- 叱る
- 管理を強める
- 結果を求める
といった関わりを続けると、子供は「勉強=つらいもの」「親=怖い存在」と結びつけてしまいます。
そうなると、勉強だけでなく、親との会話そのものを避けるようになり、ますます本音が見えなくなってしまいます。
今、この段階で親にできる大切なことは、成績を上げることよりも、関係をこれ以上悪化させないことです。
勉強を一度横に置くことは、「何もしない」「諦める」という意味ではありません。
- 安心して過ごせる家庭の雰囲気を取り戻す
- 勉強以外の会話を増やす
- 子供の気持ちを否定せずに受け止める
こうした土台が整って初めて、子供は再び「やってみよう」という気持ちを持てるようになります。
焦る気持ちがあるときほど、一度立ち止まることが、結果的に一番の近道になることも多いのです。
無意識のうちに、やる気を下げてしまう関わり方

子供が勉強しないとき、親は「どうしたら動いてくれるか」を必死に考えます。
その中で、悪気はなくても結果的に子供のやる気を下げてしまう関わり方が起きることがあります。
たとえば、
- できていない点ばかりに目が向いてしまう
- 他の子と比べてしまう
- 結果だけで評価してしまう
- つい急かす言い方になってしまう
こうした関わりが続くと、子供は「どうせやっても認められない」と感じやすくなります。
大切なのは、間違いを減らすことではなく、関係を壊さないことです。
完璧に避ける必要はありません。
気づいたところから少しずつ見直していくことで、家庭の雰囲気は必ず変わっていきます。
今日からできる!子供の学習意欲を高める親の行動

子供の学習意欲を高めるには、親の積極的なサポートが不可欠です。
このセクションでは、子供の自己肯定感を高める声かけや、学習習慣をサポートする環境づくり、そして子供とのコミュニケーションを改善する方法など、今日からすぐに実践できる具体的な親の行動を紹介します。
- 子供の自己肯定感を高める声かけ
- 子供の学習習慣をサポートする環境づくり
- 子供とのコミュニケーションを改善する方法
子供の自己肯定感を高める声かけ
子供のやる気を引き出すには、まず「自分はできる」と思える気持ち=自己肯定感が必要です。
親からの声かけは、その土台を作る重要な要素です。
「頑張ったね」「ここまでできてすごいね」といった言葉は、結果よりも努力のプロセスを認めることがポイントです。
失敗したときも「次はどうしようか?」と前向きな言葉をかけてあげることで、子供は挑戦する勇気を持てるようになります。
「頑張ってるね」「ここまでできたのすごいよ」など、成果よりも努力を認める言葉がやる気を育てます。

子供の学習習慣をサポートする環境づくり
子供が自然に勉強に向かえる環境づくりも大切です。
リビングの一角に勉強スペースを作る、テレビを消す、学習に集中できる時間帯を一緒に決めるなど、生活の中で無理なく学習習慣を取り入れる工夫が必要です。
大人の生活音や画面の明かりも、子供にとっては集中の妨げになることがあります。
親も一緒に静かな時間を過ごすことで、子供の集中力が高まりやすくなります。
- 静かで明るい場所を用意する
- 決まった時間に学習する習慣をつける
安心して集中できる環境が、学習への意欲につながります。

子供とのコミュニケーションを改善する方法
学習への意欲を引き出すには、普段からの親子のコミュニケーションがとても大切です。
毎日少しの時間でも子供と会話することで、信頼関係が深まり、悩みや気持ちを親に伝えやすくなります。「
宿題やった?」ではなく、「今日、学校でどんなことがあった?」といった問いかけで、会話が広がります。
子供の話をさえぎらず、最後まで聞く姿勢が、安心感とやる気につながっていきます。
- 1日5分でも子供の話をしっかり聞く
- 「どうだった?」より「どんなところが楽しかった?」と具体的に尋ねる
日々の対話が信頼関係を育て、学習意欲を高めます。
親も完璧じゃなくていい!子供と向き合う上で大切なこと

子育てや子供の学習サポートに完璧を求めすぎると、親自身も疲れてしまいます。
このセクションでは、親自身のストレスケアの重要性や、塾・家庭教師といった外部のサポートを上手に利用する方法を解説します。
親が無理なく子供と向き合うための大切な考え方をお伝えします。
- 親自身のストレスケア
- 塾や家庭教師をを上手に利用しよう
親自身のストレスケア
子供の学習にしっかり関わろうとすればするほど、親自身もストレスを感じやすくなります。
イライラしてしまったり、つい怒ってしまうこともあるでしょう。
そんなときは、自分を責めるのではなく、自分の心と体のケアも意識してみてください。
たとえば、毎日10分だけでも自分の時間を作ってリラックスしたり、信頼できる人に話を聞いてもらうだけでも気持ちは軽くなります。
親が穏やかでいることは、子供にとっても安心につながるのです。

▶親だけで抱え込まなくていいかどうかを、今の状況から整理する視点もあります。
塾や家庭教師を上手に利用しよう
子供が家庭で思うように勉強できないと感じたら、塾や家庭教師といった外部の学習サポートを活用するのもひとつの方法です。
親がすべてを教えようとするのではなく、専門家の力を借りることで、親子関係が悪化するのを防ぐこともできます。
たとえば、家庭教師は一対一で子供のペースに合わせて教えてくれるため、理解が深まりやすくなります。
集団塾では同年代の子と切磋琢磨できる環境が刺激になることもあります。
家庭や子供の性格に合った方法を選び、無理なく続けられるスタイルを見つけることが大切です。
まとめ:子供が勉強しない理由は100%親にある?責める話ではなく【原因と対処法】

子供が勉強しない状況が続くと、「自分の育て方が間違っていたのではないか」「全部、親のせいなのではないか」と、親御さん自身を責めてしまいがちです。
子供が勉強しない理由は決して一つではありません。
学校や本人の状態、性格など、親の力ではどうにもならない要素も多くあります。
一方で、「100%親にある」と言われるのは、親が悪いからではなく、関わり方や環境を見直せる立場にあるのが親だからです。
無理に勉強させようとするよりも、まずは親子関係をこれ以上悪化させないこと。
安心して話ができる家庭の空気を取り戻すこと。
それが、子供が再び前を向くための土台になります。
完璧な対応を目指す必要はありません。
気づいたところを、少しずつ変えていけば十分です。
もし、家庭だけで抱えるのがつらいと感じたら、塾や家庭教師など、第三者の力を借りることも選択肢の一つです。
それは「逃げ」ではなく、親子関係を守るための前向きな判断です。
焦らなくて大丈夫です。
親御さんの関わり方ひとつで、子供の状況は、これからいくらでも変えていくことができます。
執筆者のプロフィール
【執筆者プロフィール】

塾オンラインドットコム【編集部情報】
塾オンラインドットコム編集部は、教育業界や学習塾の専門家集団です。27年以上学習塾に携わった経験者、800以上の教室を調査したアナリスト、オンライン学習塾の運営経験者、ファイナンシャルプランナー、受験メンタルトレーナー、進路アドバイザーなど、多彩な専門家で構成されています。小学生・中学生・受験生・保護者の方々が抱える塾選びや勉強の悩みを解決するため、専門的な視点から役立つ情報を発信しています。
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