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「中学生の英文法、どう勉強すればいいの?」「高校受験の英語対策、何から手をつければ…」そんな悩みを抱える小学生・中学生の皆さん、
こんにちは!塾オンラインドットコム「合格ブログ*は、皆さんの勉強をサポートする教育メディアです。
高校入試を突破する英語学習の秘訣とは?
高校受験を目前に控え、英語の勉強に不安を感じていませんか?
ご安心ください!この記事では、「【中学生】英語の英文法の勉強!高校入試に頻出の単元はこれだ!」と題し、高校入試対策に直結する英語の効率的な勉強法を具体的にご紹介します。
この記事を読めば、あなたの高校受験対策が格段に進み、自信を持って本番に臨めるようになるでしょう。
ぜひ最後まで読んで、合格を掴み取るためのヒントを見つけてください!
読み終えるとわかること
【高校入試】英語試験の出題内容
高校入試によく出る英文法の単元
高校受験前の英語の対策
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Contents
高校入試によく出る英語の単元は?

高校入試の英語、どんな問題が出るか不安です。
本記事では、リスニング、長文読解、対話文、文法、英作文といった主要な単元を徹底解説。効率的な対策で合格を掴み取りましょう。
- 英語のリスニング問題
- 英語の長文問題
- 高校入試によく出る英語の単元:対話文読解
- 文法・語彙問題
- 英作文問題
英語のリスニング問題
リスニング問題は、高校受験の英語では避けては通れない問題になっています。
入試英語のリスニング問題は、多くの都道府県で配点の2割以上を占めるなど、その重要性が増しています。
高校入試の英語で出題されるリスニング問題は、中学生の英語を勉強していればそれほど難しくはありません。
リスニング問題は、出題されるのがわかっているため、しっかりと対策をして受験本番を迎えましょう。

参考記事:英語の偏差値を上げたい中学生はこれを実践するだけ!
英語の長文問題
長文問題も高校入試の英語では、必ず出題されています。
実は、英語の長文問題が嫌いな中学生が多くいるのをご存知でしょうか?
なぜなら、英語の長文問題については、中学校では学習する機会があまりないのです。
しかも、高校入試の英語では、長文問題が最も高い配点の場合が多いのです。
長文問題を攻略するのが高校受験の英語では重要というのがわかります。

参考記事:中学生の偏差値の上げ方をわかりやすく解説
高校入試によく出る英語の単元:対話文読解
高校入試の英語では「対話文読解」が頻出の単元です。
「対話文読解」は、登場人物同士の会話を通して内容を把握し、質問に答える力が求められます。
重要なのは、会話の流れや登場人物の感情・意図を正確に読み取ることです。
また、日常的な表現や語彙が使われるため、基本的な単語や熟語をしっかり理解しておくことがポイントです。
読解力だけでなく、リスニングやスピーキングの基礎力にも役立ちます。

文法・語彙問題
文法や語彙問題も高校入試の英語では頻出です。
しかし、中学校の英語で学習した単語の勉強を日々行っていれば、さほど難しくはないと言えます。
むしろ、文法や語彙の問題に関しては、落としてはいけない部類の問題と言えます。
単語の強化は、単語の意味はもちろんのこと、例文なども一緒に覚えることをおすすめします。
また、英語の文法に関しても早めに対策することで、余裕を持って取り組めます。
単語と文法は、日々の学習で文法・語彙問題の攻略ができるのです。

参考記事:【英語がわからない中学生】超簡単!ゼロから理解できる勉強法を解説
英作文問題
英作文も頻出の問題ですが、最近では問題数が減ってきているような印象を受けます。
英作文も単語と文法を勉強していれば、英作文の対策にもなるため、単語を覚える際には例文で覚えるのがおすすめです。
英語の過去問を取り組むことでも、英作文問題の対策が行えます。
参考記事:中学生向けに月謝が安い!オンライン家庭教師おすすめ17選
高校入試の英語これだけは覚えておくべき文法6つ

高校入試の英語で合否を分ける文法。時制、助動詞、比較級、関係代名詞、受動態、現在完了は必須です。
これら6つの重要文法をしっかりマスターし、得点アップを目指しましょう。
- 動詞の時制(現在形、過去形、未来形)
- 助動詞
- 比較級・最上級
- 関係代名詞
- 受動態
- 現在完了
1.動詞の時制(現在形、過去形、未来形)
動詞の時制は、出来事が「いつ」起こるのかを示す文法ルールです。
現在形は「今起こっていること」や「普段の習慣」を表し、主語によって動詞の形が変わることがあります。
過去形は「過去に起こったこと」を表し、動詞に -ed をつける規則動詞や、不規則動詞の形を覚える必要があります。
未来形は「これから起こること」を表し、「will」「be going to」を使って動詞の前に置きます。
例文
I play soccer.(私はサッカーをします)
I played soccer yesterday.(私は昨日サッカーをしました)
I will play soccer tomorrow.(私は明日サッカーをします)
これらの違いをしっかり理解して、時制に合った動詞の形を使えるように練習しましょう。

参考記事:中学1年生の英語【完全攻略】つまずきやすい文法・単元一覧表と勉強法
2.助動詞
助動詞は、動詞に特定の意味を加える単語で、主に動詞の前に置かれます。
例えば、canは「〜できる」、mustは「〜しなければならない」、willは「〜するつもり」といった意味を持ちます。
助動詞の後に続く動詞は、基本形(原形)になります。
また、助動詞を使うことで、可能性や義務、意志を表現でき、相手に質問したり頼んだりするときにも役立ちます。
例文
I can swim.(私は泳げます)
You must do your homework.(あなたは宿題をしなければなりません)
I will go to the park tomorrow.(私は明日公園に行くつもりです)
助動詞を正しく使うことで、表現の幅が広がるため、しっかり身につけておきましょう。

参考記事:中学の英語は教科書を勉強すると成績がアップする理由
3.比較級・最上級
比較級と最上級は、形容詞や副詞を使って物事を比べるときに用います。
比較級は2つのものを比べて「より〜」と表現し、形容詞に「-er」をつけたり、moreを使います。
最上級は3つ以上のものを比べて「一番〜」を表し、形容詞に「-est」をつけたり、mostを使います。
例文
She is taller than me.(彼女は私より背が高い)
He is the tallest in the class.(彼はクラスで一番背が高い)
比較級・最上級は、形容詞の種類によって使い分けがあるので、ルールを覚えておきましょう。

参考記事:都立入試過去問対策【英語】傾向と対策をわかりやすく解説
4.関係代名詞
関係代名詞は、2つの文を1つに結びつけて説明を補足するための文法です。
主に「who」「which」「that」が使われます。
「who」は人を、「which」は物や動物を、「that」は人や物の両方を指すときに使います。
関係代名詞を使うことで、説明が自然に繋がり、文がよりスムーズになります。
例文
This is the boy who plays soccer.(これがサッカーをする男の子です)
I have a book which is very interesting.(私はとても面白い本を持っています)
関係代名詞を使った文は、文全体の意味が分かりやすくなるので、よく練習しておきましょう。

参考記事:英語が苦手な中学生の理由10選!英語嫌いを克服する勉強法とは
5.覚えておくべき文法:受動態
受動態は、動作の受け手が文の主語となる構文で、「〜される」という意味を表します。
「be動詞 + 過去分詞」の形をとり、動作を行う人やものは「by 〜」を使って表されます。
主に、行為の結果や誰が何をされたかを強調したいときに使います。
例文
The cake was eaten by the boy.(そのケーキは男の子に食べられました)
The homework is done by me.(その宿題は私によって終えられました)
受動態の使い方をしっかり理解し、文法の問題に対応できるようにしましょう。

6.覚えておくべき文法:現在完了
現在完了形は、過去の出来事が現在に影響を与えている状態を表す文法で、主に「have + 過去分詞」の形をとります。
主な用法には「経験」「継続」「結果」の3つがあります。
現在完了は、単純な過去形とは違い、過去と現在が繋がっていることを強調します。
例文
I have been to Tokyo.(私は東京に行ったことがあります)
I have studied English for three years.(私は3年間英語を勉強しています)
現在完了形は使い方に注意が必要なので、よく練習して理解を深めましょう。
高校入試の英文法問題、出題傾向と難易度

高校入試の英語では、英文法がどのように出題されるのか気になります。
このセクションでは、都道府県ごとの傾向や配点、さらには実力テストにも役立つ文法知識について解説します。
試験本番で戸惑わないためにも、ぜひ参考にしてください。
- 都道府県別の出題傾向に違いはある?
- 英文法問題の配点傾向と時間配分
- 実力テストでも役立つ英文法知識
都道府県別の出題傾向に違いはある?
高校入試の英文法問題は、都道府県によって出題形式や重点を置く単元が異なることがあります。
たとえば、ある県では空所補充問題が多い一方で、別の県では並べ替え問題が頻出するといった違いが見られます。
過去問を複数年分確認することで、志望校がある都道府県の傾向を把握でき、効率的に対策を進められるでしょう。

英文法問題の配点傾向と時間配分
英文法問題の配点は、全体の中で比較的重要な割合を占めることが多いです。
文法知識を直接問う問題の配点は都道府県によって異なりますが、全体の2〜3割を占めることもあります。
長文読解や英作文の得点にも大きく影響するため、総合的な重要度は非常に高いと言えます。
時間配分としては、1問あたり30秒から1分以内で解答できるよう練習することが理想です。
時間が足りなくなることを避けるためにも、素早く正確に解く練習を重ねましょう。

実力テストでも役立つ英文法知識
高校入試で問われる英文法知識は、普段の実力テストや定期テストでも大いに役立ちます。
基本的な時制や助動詞、不定詞などは、学校のテストでも頻繁に出題されるからです。
高校入試対策として文法をしっかり学ぶことは、日々の学習効果を高めることにも繋がります。
一石二鳥の学習効果が期待できるため、積極的に取り組みましょう。
高校入試に役立つ覚えておきたい英語構文の紹介

「英語構文」と聞くと難しそうに感じるかもしれません。
しかし、これらを理解していれば長文読解や英作文で高得点が狙えます。
高校入試で頻出の英語構文を厳選してご紹介します。
- 高校入試における英語構文とは?
- これだけは覚えておきたい英語構文
高校入試における英語構文とは?
高校入試における英語構文とは、特定の文法や表現のパターンを指します。
これらの構文は、英語の理解や表現力を高めるために重要です。
入試では、文章の読解や文の作成にこれらの構文がよく使われるため、学生は覚えておく必要があります。
具体的な構文には、「It is 形容詞 to ~」「not only ~ but also ~」「have to ~」などがあります。
これらの構文を習得することで、複雑な英文を理解しやすくなり、試験での得点にも直結します。
以下は、高校入試で覚えておくべき英語構文の具体的な20個です。

これだけは覚えておきたい英語構文
以下は、高校入試で覚えておくべき英語構文です
構文 | 日本語訳 | 例文 |
---|---|---|
It is important to ~ | ~することが大切です | It is important to study every day.(毎日勉強することが大切です。) |
I would like to ~ | ~したいと思います | I would like to travel to Europe.(ヨーロッパに旅行したいと思います。) |
Not only ~ but also ~ | ~だけでなく、~も | Not only does she sing, but she also dances.(彼女は歌うだけでなく、踊りもします。) |
There is/are ~ | ~がある | There is a park near my house.(私の家の近くに公園があります。) |
If S + V, S + will/can/may V | もしSがVすれば、SはVするだろう | If it rains, I will stay home.(もし雨が降ったら、家にいます。) |
Because S + V | なぜならSがVするから | I stayed home because I was tired.(疲れたので、家にいました。) |
I think that S + V | 私はSがVすると思う | I think that she is a good student.(彼女は良い生徒だと思います。) |
S is said to be ~ | Sは~だと言われている | He is said to be a genius.(彼は天才だと言われています。) |
Have to ~ | ~しなければならない | I have to finish my homework.(宿題を終えなければなりません。) |
Be good at ~ | ~が得意である | She is good at math.(彼女は数学が得意です。) |
Would you mind ~ing? | ~してもらえますか? | Would you mind helping me?(手伝ってもらえますか?) |
I’m looking forward to ~ing | ~するのを楽しみにしています | I’m looking forward to seeing you.(あなたに会うのを楽しみにしています。) |
S is interested in ~ing | Sは~に興味がある | He is interested in learning English.(彼は英語を学ぶことに興味があります。) |
I can't help but ~ | ~せざるを得ない | I can't help but smile when I see her.(彼女を見ると笑わずにはいられません。) |
It takes (someone) ~ to do | (誰か)には~するのに時間がかかる | It takes me an hour to get to school.(学校まで1時間かかります。) |
S seems to be ~ | Sは~のように見える | She seems to be happy.(彼女は幸せそうです。) |
It is 形容詞 to do〜 | ~することは...だ | It is important to exercise regularly.(定期的に運動することは重要です。) |
As far as I know | 私の知る限りでは | As far as I know, he is still in town.(私の知る限りでは、彼はまだ町にいます。) |
The more, the better | 多ければ多いほど良い | The more you practice, the better you will become.(練習すればするほど、上達します。) |
In order to ~ | ~するために | I study hard in order to pass the exam.(試験に合格するために、一生懸命勉強します。) |
高校入試に向けた英文法の効率的な勉強法

高校入試の英文法、どうやって勉強すれば効果的なのか悩んでいませんか?
このセクションでは、高得点を取るための具体的なステップや、自分に合った問題集の選び方、苦手単元の克服法、そして長文読解や英作文にも活きる勉強のコツをご紹介します。
- 文法問題で高得点を取るためのステップ
- 英文法を定着させる問題集の選び方と使い方
- 苦手な文法単元の克服法
- 長文読解・英作文に繋がる文法学習のコツ
文法問題で高得点を取るためのステップ
文法問題で高得点を取るためには、まず基本を徹底的に理解することが重要です。
具体的には、以下の3つのステップを踏むことをお勧めします。
- 文法事項のルールを覚える:たとえば、「現在完了は『have/has + 過去分詞』で、『〜したことがある』『ずっと〜している』などの意味を表す」というように、定義と形をしっかり覚えましょう。
- 例文で使い方を理解する:ルールを覚えたら、その文法を使った簡単な例文を声に出して読み、意味を理解します。
- 演習問題を繰り返し解く:実際に問題を解き、間違えた箇所は解説を読んでなぜ間違えたのかを把握し、再度練習します。間違えた問題を放置しないことが、知識定着の鍵です。

英文法を定着させる問題集の選び方と使い方
英文法を定着させるためには、自分に合った問題集を選ぶことが非常に大切です。
特徴 | こんな人におすすめ! |
---|---|
解説が詳しい | 文法が苦手で、一つ一つ丁寧に理解したい人 |
問題数が多い | 量をこなして実力をつけたい人、演習重視の人 |
薄くて小さい | 隙間時間にサッと勉強したい人、持ち運びたい人 |
使い方は、1冊を完璧にすることを目指しましょう。
繰り返し解き、間違えた問題には印をつけて、完全に理解できるまで何度も復習することが定着への一番の近道です。

苦手な文法単元の克服法
特定の文法単元が苦手だと感じる場合、まずはどこでつまずいているのかを明確にすることが重要です。
たとえば、関係代名詞が苦手なら、「主格と目的格の区別ができないのか」「非制限用法が理解できないのか」など、具体的な弱点を見つけましょう。
弱点が分かれば、そこを重点的に解説している参考書を読んだり、類似問題を繰り返し解いたりすることで克服できます。
焦らず、一つずつ着実に潰していくことが大切です。

長文読解・英作文に繋がる文法学習のコツ
英文法は、単独で学ぶだけでなく、長文読解や英作文にも活かすことで、より実践的な英語力が身につきます。
長文を読む際、文法知識を使って構文を正確に把握する意識を持ちましょう。
たとえば、「SVOOC」の構造が分かれば、複雑な文も理解しやすくなります。
英作文では、覚えた文法ルールを積極的に使ってみる練習をしましょう。
最初は簡単な文でも良いので、正確な文法で表現することを心がけることが、表現力向上の鍵となります。
高校受験前の英語の対策

高校受験を控えた皆さん、英語の対策は順調ですか?
リスニング、長文、そして過去問対策は、合格へのカギを握ります。
効率的な学習法と、覚えるべき英単語数について解説します。
- 英語のリスニング対策
- 英語の長文対策
- 過去問対策
- 高校入試までに覚えておくべき英単語数は?
英語のリスニング対策
英語のリスニング問題の対策としては、英語の過去問を使って、過去の出題形式を確認してください。
理由は、実際に出題されたリスニング問題に取り組むことで、問題形式に慣れることが一番大切だからです。
その際には、できれば音声も一緒に聞いてください。
あとは、繰り返しになりますが単語と文法の勉強です。
なぜなら、単語も文法のできない中学生は、リスニングの意味を理解するのは不可能だからです。
つまり、リスニング問題は単語と文法がしっかりと勉強できているかを確認する問題でもあるのです。

英語のリスニング対策について知りたい方、【高校受験】英語のリスニング問題を解くコツ5つと勉強法を徹底解説
英語の長文問題対策
英語の長文問題対策として有効なのは、長文問題をたくさん解くのが効果的です。
なぜなら、長文問題は「習うより慣れろ」だからです。
英語の問題集などを使って、たくさんの長文問題を解いてみてください。
もちろん、長文問題を解くだけでは英語の実力がつかないため、わからない単語や熟語にはチェックを入れて覚えるようにしましょう。
わからない単語や熟語にチェックを入れて覚えることで語彙力アップに繋がるのです。
また、長文問題に取り組む場合は、時間を決めて取り組んでください。
時間の感覚を体で覚えることで、本番の試験では余裕を持って取り組めるはずです。

英語の長文対策について知りたい方、英語の長文は5つのコツで高校受験を攻略!英語長文で高得点をゲット
英語の過去問対策
英語の過去問対策に取り組むことは、英語の総仕上げと言っていいでしょう。
英語の単語や英文法の基礎をしっかりと固めてから、過去問を解くことで高校入試問題に慣れることや問題形式に慣れることが目的です。
入試本番で実力を発揮するためには、実戦形式の練習が必要不可欠となります。
また、過去問を解くことで苦手な単元を把握できるため、課題が明確になるメリットもあります。
また、過去問を解く時は時計を用意するのがポイントです。
実際の試験と同じ制限時間で過去問を解くことで、時間配分を身につけられます。
実戦形式の練習で課題を見つけて、入試本番までに課題を解決することが英語の本当の意味での総仕上げの勉強になります。

高校入試までに覚えておくべき英単語数は?
高校入試までに覚えておくべき英単語数は、目安として約2,500語と言われています。
これは、小学校で学ぶ600~700語と、中学校の3年間で学ぶ1,600~1,800語を合わせた数です。
入試に出る英単語は基礎的なものが多いですが、難関校を目指す場合、さらに多くの単語を覚えることが必要です。
特に、過去問を活用してよく出る単語や熟語を確認し、効率よく学習することがポイントです。
高校入試の英語:覚えておきたい文法のよくある質問【Q&A】

高校入試の英文法学習に関して、多くの受験生が抱える疑問をQ&A形式で解決します。
皆さんの不安や疑問を解消し、効果的な学習に繋がるヒントを提供しますので、ぜひ参考にしてください。
- 高校入試に必要な英文法は?
- 英語の文法を勉強する優先順位は?
- 英語 文法と長文 どっちが先?
- いつから英文法の勉強を始めるべき?
- 英語が苦手な人でも文法は得意になれる?
- おすすめの英文法参考書は?
高校入試に必要な英文法は?
高校入試に必要な英文法は、主に中学3年間で習う内容全般です。
特に、動詞の時制(現在形、過去形、未来形、現在完了形)、助動詞、不定詞、動名詞、比較級・最上級、受動態、関係代名詞などは頻出です。
これらは「【中学生の英文法】これだけは勉強しておきたい英文法の単元6つ」でも詳しく解説していますので、そちらも併せてご確認ください。
これらの基礎を固めることが、合格への第一歩となります。

英語の文法を勉強する優先順位は?
英語の文法を勉強する優先順位としては、まず基礎となる文の構造(SVOなど)や品詞の役割を理解することが最優先です。
その次に、時制(現在形、過去形、未来形)や助動詞など、基本的な動詞の形と意味を学びます。
その後、不定詞、動名詞、受動態、比較級、そして関係代名詞のように、より複雑な構造に進んでいくのがおすすめです。
基礎ができていないと感じるなら、迷わず中学校の教科書に戻りましょう。

英語 文法と長文 どっちが先?
基本的には、文法を先に学ぶことをおすすめします。
なぜなら、英文法は長文を正確に理解するための骨格となる知識だからです。
文法のルールが分かっていなければ、単語が読めても文全体の意味を正しく把握するのは難しいでしょう。
ある程度の文法知識がついたら、すぐに長文読解にも並行して取り組みましょう。
実践で文法知識を使うことで、より定着し、読解スピードも向上します。

いつから英文法の勉強を始めるべき?
英文法の勉強は、中学1年生からコツコツと始めることが理想です。
もし今から始めるのであれば、高校受験を意識し始める中学2年生の後半から中学3年生の夏休みにかけて、集中的に取り組むのが効果的です。
遅すぎるということはありませんが、早ければ早いほど余裕を持って学習を進められます。
焦らず、着実に知識を積み上げていきましょう。

英語が苦手な人でも文法は得意になれる?
はい、英語が苦手な人でも文法は得意になれます。
文法は、英語のルールを学ぶものであり、論理的に理解すれば誰でも習得可能です。
重要なのは、「なぜそうなるのか」を理解すること。
たとえば、「なぜ主語が三人称単数だと動詞に-sがつくのか」など、疑問を解消しながら学習を進めましょう。
一歩ずつ着実に進めること、そして小さな成功体験を積み重ねることが、苦手意識を克服する鍵です。

おすすめの英文法参考書は?
おすすめの英文法参考書は、学習者のレベルや目的に応じて異なります。
タイプ | 特徴 | こんな人におすすめ |
---|---|---|
基礎固め用 | 解説が非常に丁寧で、図が多い | 英語が苦手な人、中学英語の基礎から復習したい人 |
入試対策用 | 入試頻出の文法事項に特化、問題演習が多い | 実践的な力をつけたい人、得点アップを目指す人 |
書店で実際に手に取って、解説が分かりやすいか、問題のレベルが自分に合っているかを確認して選びましょう。
また、口コミや評価も参考にすることをおすすめします。
参考記事:【2025年版】中学生英語参考書「わかりやすい」おすすめ20選で成績UP
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まとめ:【中学生の英文法】これだけは勉強しておきたい英文法の単元6つ

中学生の英語力を伸ばすには、まず基本的な文法をしっかりおさえることが大切です。
高校入試でも頻出の「これだけは勉強しておきたい英文法の重要単元」を6つ厳選してご紹介しました。
以上、【中学生の英文法】これだけは勉強しておきたい英文法の単元6つでした。
まとめ:【中学生の英文法】これだけは勉強しておきたい英文法の単元6つ
まとめ
高校受験の英語では、英文法の知識が必須です。
英文法は、英語を正しく理解して話すために必要な基礎です。
高校受験の英語では、時制、助動詞、疑問文、受け身などの基本的な文法から、関係代名詞、分詞構文などの応用的な文法まで、さまざまな文法が問われます。
また、長文読解では、英文法の知識を活用して、文章の意味を正確に理解する必要があります。
そのため、高校受験の英語を対策するためには、英文法の基礎から応用まで、しっかりと学習しておくことが大切です。
英文法の学習には、文法書や参考書、問題集などを活用するとよいでしょう。
また、英文法の授業や講習会を受講するのもおすすめです。
英文法の勉強は、地道な積み重ねが大切です。
毎日少しずつでもいいので、英文法の勉強を継続して行いましょう。
具体的な勉強法としては、以下のようなものが挙げられます。
・文法書や参考書を読んで、基本的な文法を理解する。
・問題集を解いて、理解した文法を定着させる。
・英文法の授業や講習会を受講して、プロの指導を受ける。
・英語のニュースや映画などを見て、英文法の知識を活かす練習をする。
英文法の勉強を効率的に行うためには、自分の苦手な分野を把握して、重点的に対策することが大切です。
また、英文法の勉強は、単なる知識の習得ではなく、英語を正しく理解して話すためのスキルを身につけることが目的です。
そのため、英文法の知識を活用して、実際に英語を話す練習をすることも大切です。
英語の勉強法一覧
英語の勉強法をまとめてみました。
参考にしてください。
【高校入試英語】一問一答形式で120問!中学生の英語を総復習
小学生の先取り学習【英語編】この英語の単元を予習すればOK!
【英語:中1】命令文と感嘆文の作り方を学ぼう!【簡単な例文付き】
英語が苦手な中学生の理由10選!英語嫌いを克服する勉強法とは
中学1年生の英語【完全攻略】つまずきやすい文法・単元一覧表と勉強法
【be動詞とは?】中学1年生で学習する英語の基本を簡単にマスターする
中学英語の助動詞【一覧】と【使い方】完全ガイド!例文で中学1年生も安心解説!
【英語がわからない中学生】超簡単!ゼロから理解できる勉強法を解説
英語の教科書を使った勉強法!中学生の英語の定期テストに効果あり
英語の長文は5つのコツで高校受験を攻略!英語長文で高得点をゲット
英語ができない中学生!わからない中学生!簡単にできる英語の勉強法!
【高校入試英語】一問一答形式で120問!中学生の英語を総復習
英語の成績(点数)を上げる方法中学生編│英語の成績が悪くても諦めるな!