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都立高校の推薦入試を受験予定です。
受かる子の特徴を教えてください。
都立推薦に受かる子は共通した特徴があります。
今回は、都立推薦入試に受かる子の特徴について解説します。

都立推薦入試は、学力試験がない代わりに面接や小論文、調査書点などで総合的に評価される特別な入試形式です。
しかし、その分倍率も高く、受かる子と落ちる子には大きな違いがあります。
本記事では、都立推薦で成功するためのポイントをわかりやすく解説します。
内申点の重要性から面接の準備方法、自己PRの効果的な書き方まで、合格を目指すために知っておきたい情報を徹底的にご紹介!
推薦入試での合格を目指している方は、ぜひ最後まで読んで参考にしてください。
読み終えるとわかること
都立高校推薦入試とは?受かるためのポイント
都立推薦で受かる子の特徴とは?
都立推薦で受かるために必要なスキルと対策
都立推薦に受かるための学校生活の取り組み
都立推薦で落ちる子の共通点
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Contents
都立高校推薦入試とは?受かるためのポイント


都立高校推薦入試とは?受かるためのポイントについて解説します。
- 都立推薦入試の仕組みと目的
- 推薦入試と一般入試との違い
- 都立推薦の評価基準に含まれる項目
都立推薦入試の仕組みと目的
都立高校の推薦入試は、学力試験を行わず、面接や小論文、実技試験などで生徒を総合的に評価する入試制度です。
「一般推薦」「文化・スポーツ等特別推薦」「理数等特別推薦」の3種類があり、それぞれ異なる特徴があります。
推薦入試の目的は、学力だけでなく、生徒の個性や可能性を評価し、高校生活で活躍できる人材を見つけることです。
項目 | 内容 |
---|---|
入試の種類 | - 一般推薦 - 文化・スポーツ等特別推薦 - 理数等特別推薦 |
特徴 | - 学力検査は行わない - 全員が個人面接を受ける(高校によっては集団討論あり) - 作文または小論文、実技検査などから1つ以上が課される |
特別推薦の内容 | - 文化・スポーツ等特別推薦:実技検査が必須 - 理数等特別推薦:科学的な取組に関するレポート提出と口頭試問が行われる |
評価項目と割合 | - 調査書点(最大50%の配点割合) - 面接、小論文または作文、実技試験(必要な場合)の点数を合算して総合成績を算出 |
調査書点の算出方法 | - 「観点別学習状況の評価」または「5段階の評定」を点数化 - ほとんどの高校は5段階の評定を採用 |
目的 | - 学力試験では評価できない、生徒の個性や可能性を総合的に判断 - 高校生活で活躍する能力や意欲を持つ生徒を選抜 |
選抜方法 | - 各評価項目を点数化し、総合成績の高い順に合格者を決定 |
受験に求められる力 | - コミュニケーション能力 - リーダーシップ - 自己表現力 - 小論文や面接での論理的思考力 |
都立推薦入試の仕組みをしっかり理解し、効果的な準備を進めることが大切です。
調査書点だけでなく、面接や小論文対策も重点的に取り組みましょう。

推薦入試と一般入試との違い
推薦入試と一般入試では、選抜方法が大きく異なります。
推薦入試では、面接や小論文、調査書などの総合評価で合否が決まりますが、学力試験はありません。
一方、一般入試は学力試験が重視され、その得点が合否の決め手となります。
推薦入試は第一志望の高校でのみ受験でき、倍率が高いことも特徴です。
推薦入試と一般入試の違いを比較した表です:
項目 | 推薦入試 | 一般入試 |
---|---|---|
実施時期 | 一般入試よりも早い(1月中旬頃) | 推薦入試の後、2月下旬から3月上旬に実施 |
対象 | 第一志望校のみ受験可能 | 複数校を受験可能 |
試験内容 | - 個人面接(高校によっては集団討論あり) - 作文または小論文 - 実技検査(必要な場合) - 調査書点 | - 学力試験(主要5教科) - 調査書点(多くの高校で合算して合否を判定) |
学力試験の有無 | 学力試験は行わない | 学力試験が主な評価基準 |
評価基準 | 調査書点(最大50%の配点)+面接、小論文または作文、実技検査などの総合成績 | 学力試験の得点(多くの場合70%以上の配点)+調査書点の合算 |
倍率 | 比較的高い(競争率が高い傾向) | 高校や学科によって異なる |
目的 | 生徒の個性や可能性を評価し、高校で活躍できる人材を選抜 | 学力を重視した選抜 |
メリット | - 学力試験がないため、勉強以外の活動や個性をアピールできる - 合格すれば一般入試の準備が不要 | - 複数校を受験可能 - 学力試験の得点次第で逆転合格が可能 |
デメリット | - 第一志望校のみ受験可能 - 倍率が高い - 面接や小論文の対策が必要 | - 学力試験の結果が大きく影響し、当日の出来次第で合否が決まる |
求められる力 | - コミュニケーション能力 - 自己PR能力 - 面接や小論文での論理的思考力 | - 学力 - 定期テストや実力試験での高得点 |
推薦入試は個性を、一般入試は学力を重視するため、それぞれの特性を理解することが重要です。

参考記事:都立受験│内申点の計算方法は超簡単!いつから?換算内申点とは?
都立推薦の評価基準に含まれる項目
都立推薦入試では、主に調査書点、面接、小論文や作文、実技試験(該当する場合)の4つが評価基準となります。
調査書点は2学期までの成績が基になり、最大50%の割合で合否に影響します。
面接では、事前に作成した自己PRカードを基にした質問が行われ、生徒の意欲や高校への適性が評価されます。
小論文や作文では、論理的な思考や表現力が問われ、特定のテーマについて自分の意見を述べる力が求められます。
これらの評価基準を意識し、早めの対策と十分な準備を行うことが合格への近道です。
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参考記事:【トウコベ】口コミ・評判を徹底解説!知っておきたい口コミの真実
都立推薦で受かる子の特徴とは?


都立推薦で受かる子の特徴について解説します。
- 内申点が高い子
- 面接で自分をアピールできた子
- グループディスカッションで目立つ子
- 小論文対策をした子
- コミュニケーション能力が高い子
- リーダーシップと協調性がある子
- チャレンジ精神があり失敗を恐れない子
内申点が高い子
都立推薦入試では、内申点が総合成績の一部として評価されます。
調査書点は最大で総合成績の50%を占めるため、内申点が高いほど有利です。
内申点は日々の授業態度や提出物、定期テストの成績によって決まるため、中学校での努力が大きく影響します。
推薦を目指す場合、1年生からコツコツと積み重ねることが大切です。
得意科目で高い評定を取ることも内申点アップのポイントになります。

面接で自分をアピールできた子
面接は都立推薦入試の重要な評価項目です。
自己PRカードをもとに質問されるため、自分の長所や志望理由をしっかり伝える準備が必要です。
例えば、「高校で何を学びたいか」「中学校での経験をどう活かしたいか」を具体的に話せることが強みになります。
笑顔や明るい態度で面接官に好印象を与えることも大切です。練習を重ねて、自信を持って面接に臨みましょう。

グループディスカッションで目立つ子
一部の学校では、グループディスカッションが行われます。
グループディスカッションでは、発言の内容や他の人の意見に対するリアクションが評価されます。
目立つためには、ただ発言するだけでなく、他のメンバーの意見を尊重しながら自分の考えを論理的に伝える力が必要です。
適切なタイミングで話し、話し合いを円滑に進めるリーダーシップを発揮できれば、高い評価につながります。

小論文対策をした子
小論文は、課題に対する考察力や論理的な表現力を評価する重要な試験です。
与えられたテーマに対し、自分の意見を明確に述べ、根拠を示して説得力のある文章を書く力が求められます。
小論文対策をした子は、テーマごとに構成や表現の練習を重ねており、どんな課題でも柔軟に対応できる準備が整っています。
添削指導を受けて、自分の弱点を改善することも効果的です。

コミュニケーション能力が高い子
都立高校では、学習だけでなく、学校行事や部活動にも積極的に参加できる生徒が求められています。
そのため、他者と良好な関係を築き、意見を交換しながら活動できるコミュニケーション能力が重要視されます。
特に面接やグループディスカッションでは、この能力が試されます。他人の意見を受け止めながら、自分の意見をわかりやすく伝えられる子が高く評価されます。

リーダーシップと協調性がある子
リーダーシップと協調性は、都立高校の推薦入試で重視される特性の一つです。
学校行事や部活動、委員会活動でリーダーとして活躍した経験がある子は、高校でも積極的に活躍する可能性が高いと評価されます。
リーダーシップだけでなく、他者と協力しながら目標に向かう協調性も重要です。
これらの特性を自己PRカードや面接でしっかりアピールできる子が合格に近づきます。

チャレンジ精神があり失敗を恐れない子
都立高校では、新しいことに挑戦する意欲や粘り強さを持つ生徒が求められます。
例えば、部活動やボランティア活動などで失敗を恐れずに挑戦し続けた経験がある子は、推薦入試で高く評価されます。
このような経験は、自己PRカードや面接でのアピールポイントとなります。
チャレンジ精神を持ち、挫折を乗り越えた具体的なエピソードを用意しておきましょう。
参考記事:都立高校推薦「小論文対策と作文の書き方」効果絶大!7つのポイント
参考記事:森塾の授業料はいくら?学年別に徹底解説!リーズナブルな授業料?
都立推薦で受かるために必要なスキルと対策


都立推薦で受かるために必要なスキルと対策について解説します。
- 面接対策のポイント
- グループディスカッションの攻略法
- 自己PR書の書き方
面接対策のポイント
・よくある質問への答え方練習
面接では、自己PRや志望理由、学校生活についての質問がよく出されます。例えば、「高校で何を学びたいか」「中学校で頑張ったことは何か」などの質問に対し、具体的なエピソードを交えながら答える練習が重要です。内容だけでなく、緊張せずに自然に話せるよう、家族や先生に協力してもらい模擬面接を行いましょう。明確な答えを準備し、自信を持って話せるようにすることが大切です。
・第一印象を良くする話し方と姿勢
面接では、最初の印象が評価に大きく影響します。姿勢は背筋を伸ばし、座るときもきちんと正面を向くことがポイントです。話し方は、落ち着いたトーンで、相手に聞き取りやすいようゆっくり話すことを心がけましょう。また、目を見て笑顔で話すことで、明るく前向きな印象を与えることができます。簡単な挨拶やお礼も忘れずに行うと、好印象を持たれます。

参考記事:オンライン家庭教師|高校受験に強い20社をランキング形式で紹介!
グループディスカッションの攻略法
・自分の意見を簡潔に伝える力
グループディスカッションでは、時間内に自分の意見を簡潔にまとめて伝える力が必要です。まず、意見を述べる前に要点を整理し、「結論→理由→具体例」の順で話すと分かりやすくなります。例えば、「私は○○が必要だと思います。その理由は□□だからです」という構成を意識すると、相手に伝わりやすくなります。練習を重ね、限られた時間でも落ち着いて話せるようにしておきましょう。
・他者の意見を尊重しつつリードする方法
グループディスカッションでは、他者の意見を聞きながら、自分の考えを的確に補足したり議論を進めたりする力も求められます。相手の意見に同意や質問を交えることで、場の雰囲気を良くしつつ、議論を円滑に進められます。「○○さんの意見に賛成です。その上で、△△の観点も考えられると思います」といった言い方で、リーダーシップを発揮できるよう意識しましょう。

参考記事:【オンライン塾】月謝が安い!中学生に人気15選!費用を安くするオンライン塾
自己PR書の書き方
・実績や経験をアピールする構成例
自己PR書では、自分の実績や経験を具体的に伝えることが重要です。「中学校で頑張ったこと→得られた成果→高校で活かしたい意欲」という構成で書くと、分かりやすくアピールできます。例えば、「部活動でキャプテンを務め、チームを全国大会に導いた経験」を挙げ、その過程で学んだ協調性やリーダーシップを高校生活にどう活かすかを具体的に述べると、説得力が増します。
・読み手に響く具体的な表現の工夫
自己PR書では、抽象的な表現を避け、具体例を交えて自分をアピールすることが大切です。例えば、「努力家です」と書くよりも、「毎日1時間の自主練習を続けた結果、苦手だった○○が克服できました」と具体的に述べると、読み手に努力が伝わります。また、志望校の教育目標や求める生徒像を意識し、自分の経験と結びつけることで、より共感を得られる内容に仕上げましょう。
参考記事:都立高校受験に強いオンライン塾・個別指導塾20選│偏差値アップ!
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都立推薦に受かるための学校生活の取り組み


都立推薦に受かるための学校生活の取り組みについて解説します。
- 内申点を上げるためにできること
- 部活動や生徒会活動でのアピール方法
- 学校行事で積極的に活動する意義
内申点を上げるためにできること
・授業態度を改善する具体例
授業態度は内申点に直接影響する重要な要素です。例えば、授業中は先生の話をしっかり聞き、ノートをきちんと取ることを心がけましょう。また、わからないことは積極的に質問し、発言の機会があれば手を挙げて意見を述べるようにすることもポイントです。これらの行動は、学習意欲を示す良いアピールとなり、内申点アップにつながります。
・宿題や提出物を確実にこなす方法
宿題や提出物を期限内に確実に出すことも内申点を上げるための基本です。計画的に取り組むために、提出期限をカレンダーやメモに書き留め、毎日少しずつ進める習慣をつけましょう。また、ただ提出するだけでなく、内容に丁寧さを心がけ、見直しを徹底することで、評価をさらに高めることができます。

部活動や生徒会活動でのアピール方法
・リーダーシップを発揮するポイント
部活動や生徒会活動では、リーダーシップを発揮することがアピール材料になります。例えば、チームの目標を明確にし、メンバーの意見を取り入れながら指示を出すことで、周囲をまとめる力を示せます。また、役割を率先して引き受け、責任を持って活動する姿勢が評価されます。このような実績は、推薦入試の自己PRカードや面接で大きな強みとなります。
・継続的な努力をアピールする重要性
部活動や生徒会での活動期間が長く、努力を続けた実績も重要な評価ポイントです。例えば、「部活動で3年間継続して練習を重ね、技術を向上させた」などの具体的なエピソードを伝えることで、粘り強さや向上心をアピールできます。このような継続的な取り組みは、高校生活でも活躍が期待できると判断される材料になります。

学校行事で積極的に活動する意義
学校行事への積極的な参加は、内申点や推薦入試でのアピール材料になります。
例えば、体育祭や文化祭でリーダー的役割を担ったり、企画や準備に積極的に取り組むことで、協調性や主体性を示すことができます。
これらの経験は、面接や小論文で話す内容としても活用でき、学校生活への熱意をアピールする強力な武器となります。
積極的な行動は、評価されるだけでなく、自分自身の成長にもつながる貴重な体験です。
都立推薦で落ちる子の共通点


都立推薦で落ちる子の共通点について解説します。
- 面接やディスカッションでのNG行動
- 内申点や学校生活での失敗例
- 自己PR文でよくあるミス
面接やディスカッションでのNG行動
面接やディスカッションでは、態度や話し方が大きく評価に影響します。
例えば、挨拶がない、返事が小さすぎる、視線を合わせないといった態度は、やる気や誠意がないと捉えられかねません。
自分の意見を述べる際に長々と話しすぎたり、他人の意見を否定するような発言をすると、協調性やコミュニケーション能力が欠けていると判断されることもあります。
逆に、積極的で礼儀正しい態度を示すことが評価につながるため、話す内容だけでなく態度や表情にも気を配りましょう。

内申点や学校生活での失敗例
内申点が低い原因には、定期テストの成績不振や授業態度の問題が挙げられます。
例えば、提出物を期限内に出さない、授業中に集中していない、または発言や質問が少ないといった行動は、教師の評価を下げる要因になります。
遅刻や欠席が多い場合も内申点に影響し、推薦入試では不利になることがあります。
学校生活では、継続的に真面目に取り組む姿勢が求められるため、日常の小さな行動の積み重ねが重要です。

参考記事:自己PRの書き方と例文!中学生が高校受験で成功するためのガイド!
自己PR文でよくあるミス
自己PR文は、自分をアピールする重要なツールですが、内容に具体性が欠けていると評価されにくくなります。
例えば、「頑張りました」「努力しました」といった抽象的な表現だけでは、自分の特長や魅力が伝わりません。
志望理由が曖昧で、学校の教育目標や特徴と結びついていない場合も評価が下がります。
誤字脱字や書き方が雑だと、意欲や丁寧さに欠けている印象を与えることがあります。
具体的なエピソードを盛り込み、読み手に響く内容を目指しましょう。
【Q&A】都立推薦に関するよくある質問


【Q&A】都立推薦に関するよくある質問を紹介します。
- 都立高校の推薦入試に受かる確率は?
- 都立高校の推薦をもらうには?
- 推薦される人はどんな特徴がありますか?
- 都立高校の推薦入試で不合格だった場合、再度受検できますか?
都立高校の推薦入試に受かる確率は?
都立高校の推薦入試の合格率は、全体で約40%前後とされています。
具体的には、2024年度の合格率は39.6%で、前年とほぼ同じ水準でした。
特に普通科は競争が激しく、男女合同での合格率は34.8%にとどまります。
この数字は、受検する学校や学科によって異なるものの、推薦入試は狭き門であることがわかります。
そのため、事前準備をしっかり行い、面接や小論文で最大限自分をアピールすることが合格への鍵となります。

都立高校の推薦をもらうには?
都立高校の推薦入試を受けるには、中学校の校長先生からの推薦が必要です。
これは、学校生活での態度や成績、活動実績がしっかりしている生徒に与えられるものです。
ただし、推薦が特別な実績に基づくわけではない「一般推薦」であれば、ほとんどの中学生が受験可能です。
一方、文化・スポーツ等特別推薦や理数等特別推薦では、専門分野での成果が求められるため、該当する活動の実績を積むことが大切です。

参考記事:学校推薦もらうには?推薦をもらいやすい生徒の特徴や基準を徹底解説
推薦される人はどんな特徴がありますか?
推薦入試に合格する人には、いくつかの特徴があります。
内申点が高く、学校生活での努力や成果が調査書に反映されていることが挙げられます。
小論文や面接で自分の意欲や強みを的確に伝えられる力も重要です。
部活動やボランティア活動などでリーダーシップや協調性を発揮した経験が評価される傾向があります。
高校が求める生徒像を理解し、それに合った自分の特長をアピールできることが合格につながります。

都立高校の推薦入試で不合格だった場合、再度受検できますか?
推薦入試で不合格だった場合でも、同じ都立高校を一般入試で再受検することが可能です。
ただし、推薦入試を受けたことが有利になることはありません。
他の都立高校を志望校として出願することもできます。
不合格だった場合は、推薦入試の経験を活かし、一般入試に向けた準備を進めましょう。
例えば、面接や小論文で学んだ自己表現力をさらに磨き、一般入試での成功に繋げることが大切です。
都立高校対策
まとめ:都立推薦で受かる子・落ちる子の違いとは?受かるためのポイント!


最後までご覧いただき、ありがとうございます。
今回の記事、「都立推薦で受かる子・落ちる子の違いとは?受かるためのポイント!」は参考になりましたでしょうか?
都立の推薦入試で受かる子の特徴がわかりました。

以上、「都立推薦で受かる子・落ちる子の違いとは?受かるためのポイント!」でした。
まとめ:都立推薦で受かる子・落ちる子の違いとは?受かるためのポイント!
まとめ
都立推薦入試で受かるためには、内申点や学校生活での実績、面接や小論文などの入試当日のパフォーマンスが大きなカギとなります。受かる子の共通点として、授業態度や提出物をしっかりとこなし、内申点を高める努力を日々続けていることが挙げられます。また、面接やグループディスカッションでは、明るく前向きな姿勢や論理的な発言が評価されます。さらに、小論文や自己PR書では、具体的なエピソードや自分の強みを伝える工夫が重要です。
一方、落ちる子の多くは、準備不足やアピールポイントが明確でないことが原因で評価を下げてしまいます。例えば、面接での態度が悪かったり、小論文が抽象的すぎたりすると、不合格につながる可能性が高まります。これを防ぐためには、日頃の学校生活を見直し、早い段階から対策を始めることが不可欠です。
推薦入試は、学力試験がない分、普段の生活や準備が合否を大きく左右します。本記事で紹介したポイントを実践し、内申点アップや面接練習、小論文対策に取り組むことで、合格の可能性を確実に高めることができます。推薦入試は狭き門ですが、しっかりと準備をすればチャンスをつかむことは十分に可能です。最後まで努力を続け、自信を持って挑みましょう!
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